Visual Basic !!!!!!!!!!!!!! контрольная работа

[Ольга93]

ВАРИАНТ 1
1. Приведите описание логической переменной Флаг. Какие значения может принимать такая переменная.
2. Написать инструкцию, которая меняет содержимое текстовых окон Text1 и Text2.
3. Написать процедуру Функцию, которая вычисляет куб А данного числа. Имя функции – Куб , формальный параметр – x
4. Написать процедуру Sub, которая в текстовом окне Text1 формирует случайное число в диапазоне от -10 до+10. Процедура не имеет параметров, имя процедуры – Число.
5. Создать проект, который по щелчку командной кнопки увеличивает в два раза число, введённое в текстовое окно Text1. Командная кнопка имеет заголовок – Удвоить. С помощью буфера обмена, кнопки PrtSc, инструментальной панели Обработка изображений создать в документе Word иллюстрированное описание этого проекта.
ВАРИАНТ 2
1. Приведите описание постоянной ПИ, имеющей значение 3,14. Допустимо ли использовать в программе оператор присваивания ПИ = 3.14159. и почему?.
2. Написать инструкцию нахождения суммы чисел, введённых в текстовые окна Text1 и Text2.
3. Написать процедуру Функцию, которая вычисляет случайное целое число в диапазоне от -50 до +50.. Имя функции – Fn, формальный параметр – n.
4. Написать процедуру Sub, которая в текстовом окне Text1 формирует случайное число в диапазоне от -10 до+10. Процедура не имеет параметров, имя процедуры – Число.
5. Создать проект, который по щелчку командной кнопки увеличивает в два раза число, введённое в текстовое окно Text1. Командная кнопка имеет заголовок – Удвоить. С помощью буфера обмена, кнопки PrtSc, инструментальной панели Обработка изображений создать в документе Word иллюстрированное описание этого проекта.
Вариант 5
6. Приведите описание постоянной ПИ, имеющей значение 3,14. Допустимо ли использовать в программе оператор присваивания ПИ = 3.14159. и почему?.
7. Написать инструкцию нахождения суммы чисел, введённых в текстовые окна Text1 и Text2.
8. Написать процедуру Функцию, которая вычисляет случайное целое число в диапазоне от -50 до +50.. Имя функции – Fn, формальный параметр – n.
9. Написать процедуру Sub, которая в текстовом окне Text1 формирует случайное число в диапазоне от -10 до+10. Процедура не имеет параметров, имя процедуры – Число.
10. Создать проект, который по щелчку командной кнопки увеличивает в два раза число, введённое в текстовое окно Text1. Командная кнопка имеет заголовок – Удвоить. С помощью буфера обмена, кнопки PrtSc, инструментальной панели Обработка изображений создать в документе Word иллюстрированное описание этого проекта.

Помогите решить любой вариант!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Заранее благодарна отзывчивым людям

[Pein95]

хех) а вы хоть что нибудь сделали?)

[Blondy]

Да что Вы, сговорились что ли?)))

Я же только что на подобный вопрос ответила)))
Ваша Бутася какая-то написала...

http://www.programmersforum.ru/showthread.php?t=154442

Девочки, это флуд)))

[Blondy]

И вообще задания детские))Все в конспектах или в Интернете есть.
Мы варианты на всю группу не пишем)))

И тут принцип - одно задание - один вопрос.. И только с наработками, чтобы хотя было видно, что Вы пытались что-то сделать сами

[Ольга93]

Простите пожалуйста, самой стыдно, честно с информатиками не везло, что в школе, что в университете... (
не профильный предмет, поэтому не углубляюсь, что задания детские знаем. но даже это трудно)

спасибо за помощь!!!!!!!!! завидую вашим знаниям (

[VIK_aka_TOR]

во фриланс с такими запросами...

[Blondy]

Оля, я все понимаю. Просто я недавно буквально разжевала первый вариант для вашей подружки и дала вам ссылку, где уже есть готовое решение.
А по поводу инструкций - я не знаю что хочет преподаватель...если алгоритм, то он очень простой
1)Создаем поля Текст1 и Текст2
2)Заносим в них текст
3)Создаем две переменные - пусть А и В
4)Присваеваем переменной А значение поля Текст1
5)Присваиваем переменой В значение поля Текст2
6)Пишем полю Текст1 присвоить значение В
7) Полю текст2 присвоить значение А

Блок-схему пожалуйста нарисуйте сами (если нужна)

А зачем непрофильникам такой предмет задают? Я понимаю - просто Ворд, Эксель..но ВБА.. Только голову морочить

[Sasha_Smirnov]

Сообщение от Ольга93

...что в школе, что в университете... спасибо за помощь!!!!!!!!! завидую вашим знаниям (

В университете?! Нет слов.

[Blondy]

Для задания номер 5

http://www.programmersforum.ru/showt...916#post811916

[Ольга93]

спасибо огромнейшее просто!!!!!!!
я посмотрела на ответ для моей одногруппницы)
вы-чудо