Ох уж эта грамотность

[Snejnaya]

кстати вспомнился еще один перл, который слышала неоднократно.

вылаживаться, влаживаться вместо вкладываться.

Если "ложить" стало уже классикой жанра, то "я влаживаюсь в свою будущую карьеру" - просто как напильником по стеклу.

И еще: половина девушек пишут симпОтичный. Несколько раз спрашивала - почему О? Ответы были одинаковы и умилительны - "проверочное слово - симпОтный"

[Arigato]

Сообщение от Snejnaya

И еще: половина девушек пишут симпОтичный. Несколько раз спрашивала - почему О? Ответы были одинаковы и умилительны - "проверочное слово - симпОтный"

Интересно, есть ли в русском языке слова, для которых можно подобрать 2 проверочных слова? Ну, типа, симпОтный и симпАтия. Понятно, что слова "симпотный" не существует. А есть ли слова, для которых реально существует 2 проверочных слова и что нужно в этом случае делать?

[ex.cluz]

так потом еще начинают доказывать, что они правы.

Какой класс?
У меня старшие были - там все пучком. А как-то у 8-ого несколько вел (заменял), так там тоже подходили отношения выяснять. Я с ними по факту разбирался, а потом еще и грузить начинал. После пары подходов таких "умников" ко мне, в классе быстро распространилось мнение, что подходить - себе дороже, так что потом проблем с такими "претензиями" не было

"проверочное слово - симпОтный"

Ах-хах! ))))

[Smitt&Wesson]

Сообщение от the_deer_one

mutabor
Да и вообще, разве не бред и не шиза, одного человека называть многими людьми? Я про обращение "вы".
Kotofff

Обращение на "ВЫ" пришло к нам из древней Руси. Выражение "Идти на Вы" означало объявление войны. В те времена "Вы", не имело числительного значения, а применялось как некий жест уважения к противнику. В дальнейшем оно утратило свой воинствующий характер и стало применяться ко всем собеседникам как уважительное обращение.

А симпОтный по моему пишется раздельно "Сим - потный" .

[Arigato]

Сообщение от ex.cluz

Какой класс?

Универ, 1-й курс. В школе еще не такие наглые. А тут считают, что они уже взрослые и знают все больше других, хотя реально школота самая настоящая.

[ex.cluz]

2Smitt&Wesson
Вы бы хоть на название темы посмотрели.

по моему

Это же вводное слово. Его запятыми выделять надо.
И через дефис писать...

Хотя, не обращайте внимания. Мне, как грамотному человеку, ошибки глаз режут, вот и придираюсь

[Smitt&Wesson]

Сообщение от ex.cluz

2Smitt&Wesson
Вы бы хоть на название темы посмотрели.

Это же вводное слово. Его запятыми выделять надо.
И через дефис писать...

Хотя, не обращайте внимания. Мне, как грамотному человеку, ошибки глаз режут, вот и придираюсь

Согласен. Писал в спешке. Как-то не приметил. Такие ошибки иногда у меня проскакивают. Увы .

[ex.cluz]

У меня грамотность даже в спешке работает.

Вот просил же Alar'а, чтоб у меня была возможность модерирования...
Тогда я бы просто правил начальные сообщения, а не засорял форум по программированию постами с указаниями чужих ошибок по русскому языку.
Но, говорят, что "пол года на форуме - не достаточный срок". Будем ждать

[Snejnaya]

Сообщение от Arigato

Интересно, есть ли в русском языке слова, для которых можно подобрать 2 проверочных слова? Ну, типа, симпОтный и симпАтия. Понятно, что слова "симпотный" не существует. А есть ли слова, для которых реально существует 2 проверочных слова и что нужно в этом случае делать?

Наверно, можно отнести к таким словам слова с корнями мок-мак и т.п.
Второклассник вполне может подобрать к слову непромокаемый 2 проверочных слова - мокнуть и замачивать.
Или к слову подравнять - ровный и выравнивать.

В этом случае ориентируются по смыслу.
корень равн - сделать равным, одинаковым.
корень ровн - сделать ровным, плоским.
корень мак(мач) - опустить что-то в воду
корень мок - стать влажным, пропускать сквозь себя воду

Хотя и тут есть исключения - ровесник пишется через о, хотя значение слова - равный по возрасту.

[ex.cluz]

Все правильно. Тема чередования корней.

Тут все кратко:
http://ruslit.ioso.ru/root.htm