Школьная информационная система

[MihalNik]

[QUOTE=crazy horse;1401031]Всю ветку не читал, времени нет. В Москве в хороших школах уже давно действует и востребовано - онлайн дневник и онлайн расписание. Остальное, явно, от лукавого.QUOTE]
Это явно не стоит вышеупомянутого бюджета, если только под распил

[crazy horse]

Это явно не стоит вышеупомянутого бюджета, если только под распил

Мы с вами с разных планет, вероятно. Как раз дай бог бы и хватило, без распила, если по уму делать. Сервер надо, канал надо, бд надо, серверную часть с нормальной защитой надо, морды с нормальной версткой надо, дизайн под них надо, терминалы преподавателям надо. А самое проблемное в этой затее - заставить учителей всем этим пользоваться и не нарваться на "нам за это не платят, идите лесом".

[MihalNik]

Сообщение от Smitt&Wesson

Каких? В школе имеются ученики - двойняшки, тройняшшки и даже пятерняшки. Чипы дают однозначную идентификацию а камера покажет, что этот человек уже вошол, спрыгнулс окна и вошол снова и так пять раз.
Тоже можно сказать и про карточки и про всё, что не встроено в организм человека. Слабенкий аргумент.

Так в организм ничего не встраивается, а внешние чипы/карточки дети будут нарочно испытывать и обязательно всех задобают. Just for lools. Однаклассники перекидывают сумку (такая возможность останется всегда) - охрана/технички громко учат подрастающее поколение русскому языку.

Сообщение от crazy horse

Мы с вами с разных планет, вероятно. Как раз дай бог бы и хватило, без распила, если по уму делать.

Я работал с большой ИС для школ - где есть куча всего. В т.ч. общегородской сервер.
Дневник+расписание - это, очевидно, очень, очень расплывчато.
Учителям надо будет по-прежнему бумажные журналы заполнять? Если да, то кто эту дополнительную работу будет оплачивать?
По уму надо брать готовое (подстраивать требования под уже существующие системы и связываться с разрабами насчет разных плюшек и цен), а не плодить 100500 велосипед. А для готового это завышенная сумма, тем более в том регионе.

[crazy horse]

Учителям надо будет по-прежнему бумажные журналы заполнять? Если да, то кто эту дополнительную работу будет оплачивать?

А самое проблемное в этой затее - заставить учителей всем этим пользоваться и не нарваться на "нам за это не платят, идите лесом".

По уму надо брать готовое (подрастраивать требования под уже существующие системы и связываться с разрабами насчет разных плюшек и цен), а не плодить 100500 велосипед. А для готового это завышенная сумма, тем более в том регионе.

Готовых в продаже не видел, ей-богу. Мб и ошибаюсь, я больше, как пользователь такой системы. А насчет велосипеда и прочего - в любом случае, это меньший бред, чем все остальное, что выхватил мой глаз в этой теме.

[MihalNik]

Сообщение от crazy horse

Готовых в продаже не видел, ей-богу. Мб и ошибаюсь, я больше, как пользователь такой системы. А насчет велосипеда и прочего - в любом случае, это меньший бред, чем все остальное, что выхватил мой глаз в этой теме.

Это как - Вы пользуетесь, но подобное нигде не продается? Но гугл знает)
Если велосипед - то сделают вообще х.з. что. И там столько требований, что лучше рассмотреть готовые и подогнать. Некоторые уже по 10 с лишним лет используются.

Сообщение от crazy horse

А самое проблемное в этой затее - заставить учителей всем этим пользоваться и не нарваться на "нам за это не платят, идите лесом".

Это вопрос заложенности мотивации сотрудников в решение. Ну, например, ПО+сервер+вай-фай+по смарту каждому преподу для работы.

[the_deer_one]

Smitt&Wesson

Я уже писал выше. Не нужно никаких карточек, отпечатков и распознавания рож. Тем более, что два последних не дают 100% распознавания. В магазинах уже давно применяются микрочипы, которые навешиваются на товар. К тому-же такие системы уже серийно выпускаются и достаточно дёшевы. Зашел человек в проходную, турникет открылся (если чип есть). Все турникеты работают в обе стороны. За этим следят фотодаттчики. Просто, дёшево и сердито.

и всё ради ради того что бы заменить перекличку? помойму оно того не стоит.

[Utkin]

ПО+сервер+вай-фай+по смарту каждому преподу для работы.

Вай-фаи закупили (в рамках закупки компьютерного оборудования в этом году). ПО+Сервер можно. Смартфоны или планшеты могут не пропустить, но можно как-то умно их назвать, ну типа индивидуальные средства коммуникации .

[Smitt&Wesson]

Сообщение от the_deer_one

Smitt&Wessonи всё ради ради того что бы заменить перекличку? помойму оно того не стоит.

Вы не правильно поняли назначение данной системы. Перекличка, это вторично. Основная цель, не пропустить в помещение школы посторонних. Охранник, может и быть, а может и не оказаться на месте (ну, приспичело человеку). Держать на вахте 2-х охранников, дело накладное. К стати, на счёт переброски портфелей. Турникет можно сделать в виде вращающейся 4-х гранной двери, занимающей весь проход от верха до низа, тогда и охранник может оказаться не нужным.

[pu4koff]

Тамбур-шлюз нужно ставить и всё. Враг не пройдёт.

[Utkin]

Тамбур-шлюз нужно ставить и всё. Враг не пройдёт.

На это денег нет, на школьную информационную систему есть. Если мы деньги не используем (закладывают по числу учащихся - сейчас подушевое финансирование), то деньги заберут в бюджет обратно. Учитывая данный факт деньги нужно использовать обязательно. Иначе могут урезать финансирование, на том основании, что деньги не использованы (что логично). Поэтому нужно выжимать максимум из того что дают. Деньги выделяют постатейно (например на питание определенная сумма, на электроэнергию определенная сумма), поэтому взять и перечислить за ремонт и строительство я не могу (потому как по мнению управления образования это должны делать родители, хотя законодательно это ни где не закреплено). Плюс особенности логики вышестоящей организации (пусть родители дают, хотя по первой же жалобе мы получим по башке от них же). Все это создает извращенную ситуацию, когда есть деньги (в смысле на счете), а использовать их на реальные нужды учреждения нет возможности.

Дневник+расписание - это, очевидно, очень, очень расплывчато.

Для этого есть бесплатные сервисы и мы их используем. В общем нет необходимости платить за это.

Учителям надо будет по-прежнему бумажные журналы заполнять? Если да, то кто эту дополнительную работу будет оплачивать?

Они и сейчас заполняют и бумажные и электронные