определить принадлежность точки

[Serge_Bliznykov]

Сообщение от TinMan

вообще-то, "The point belongs to this figure" - это как минимум )).

да, и опять таки согласен! забыл, что точка у нас в единственном числе

Сообщение от TinMan

Но есть ли смысл поправлять ошибки в английском, если их и в русском хватает? Не говоря уже о Паскале ))

в Паскале их исправлять не только имеет смысл, это же суть и цель сообщений на форуме - написать правильный код без ошибок. Так что про ошибки в коде надо писать в обязательном порядке!
про ошибки в русском - ну, тут, конечно, закопаться можно. я лично очень редко выступаю в роли "граммар-наци" и правлю чужие ошибки. Тут либо для человека русский язык - иностранный и его можно понять и простить, либо, если он родным владеет так плохо, то пусть его жизнь бьёт/учит...

а вот по поводу ошибок в английском - я лично был бы благодарен, если бы кто-то компетентный правил английский текст. Самообразование - это процесс непрерывный. И знание английского ещё ни одному программисту не повредило!

Сорри за оффтоп...

[Poma][a]

Серж, прекрасный пост!

Всё только для образования. Ни каких задних мыслей не было. Просто увидел, подумал "вдруг просто я такого выражения не знаю",...

вообще-то, "The point belongs to this figure"

Ага-ага. Просто есть очень-преочень дурная привычка читать первые n символов, а остальные подбирать наугад..
А русский вообще не моё (но я русский )
А паскаль - дак еще учимся

[AlexP777]

Спасибо знающим за помощь в решении, как оказалось с постов выше, решение может быть очень даже кратким.

[TinMan]

Сообщение от Serge_Bliznykov

знание английского ещё ни одному программисту не повредило!

С этим я не спорю, но по тем микро-чайным-ложкам, которыми он встречается на форуме, английский не выучить - даже в минимальном объеме "для программиста". Ежедневная практика - чтение (книги, новости, блоги..), слушание (аудио-книги, песни, радио..), просмотр фильмов, с обязательным выборочным проговариванием кусков - вот единственно возможный, но весьма эффективный способ (если говорить о САМОобразовании).