Помогите решить 3 задачки

[GraverYA]

Нужна помощь в решении 3-х простых (для меня не очень понятных) задач на СИ.

1) дано трехзначное натуральное число A. Результат - двухзначное число B, которое получается из A вычеркиванием средней цифры. Получите число B.

2) Известны координаты трёх точек A(x1,y1), B(x2,y2), C(x3,y3). Найти сумму расстояний AB+BC.

3) Число "с" является средним арифметическим чисел "a" и "b".

Заранее большое спасибо.

[marenko.lilia]

Решение первой задачи:

#include<iostream>
using namespace std;

int main()
{
	int A = 987;
	int B = 0;

	B = (A / 100) * 10 + (A % 10);
	
	cout << B << endl;

	return 0;
}

~ 987 / 100 = 9 (так как тип переменной int 87 сотых просто "потеряются")
~ умножаем на 10, так как число должно быть двухзначным. Итог: 90
~ берем остаток от деления A на 10 (в наше случае будет 7) и добавляем к 90

[rrrFer]

Ну ладно, я тогда третью помогу решить:

float a = 123, b = 546;
float c = (a + b) / 2.f;

[marenko.lilia]

Покажите, что вы пробовали сделать с остальными задачами.
Я подскажу, если есть вопросы.

[rrrFer]

Отвечу за ТС:

Покажите, что вы пробовали сделать с остальными задачами.
Я подскажу, если есть вопросы.

Я пробовал решить их, но у меня не получилось. Помогите пожалууу-уу-йста, меня отчислят же. Ну что вам стоит, вы ведь такой мастер программирования.

[min@y™]

2) Известны координаты трёх точек A(x1,y1), B(x2,y2), C(x3,y3). Найти сумму расстояний AB+BC.

Ты издеваешься? Теорему товарища Пифагора, вроде, ещё в детских садах преподают!

[rrrFer]

ы издеваешься? Теорему товарища Пифагора, вроде, ещё в детских садах преподают!

Я не понимаю что за Х1, Y2 тут пишите. И загогулины как в вашей формуле я на математике видел. Ничего не понятно.

Я вообще поступил учиться на программиста, а мне тут какие-то XY пишут. Учат не тому, что надо. Стопудово работодатель мне такие задачи тупые давать не будет. Тупые задачи - это явный признак того, что система образования сгнила (вот на эту тему я могу с вами поговорить обширней - в этом я специалист).

Решите задачи пожалуйста. Загогулины можно больше не рисовать - сразу код мне.

[min@y™]

Я не понимаю что за Х1, Y2 тут пишите. И загогулины как в вашей формуле я на математике видел. Ничего не понятно.

Я вообще поступил учиться на программиста, а мне тут какие-то XY пишут. Учат не тому, что надо. Стопудово работодатель мне такие задачи тупые давать не будет. Тупые задачи - это явный признак того, что система образования сгнила (вот на эту тему я могу с вами поговорить обширней - в этом я специалист).

Решите задачи пожалуйста. Загогулины можно больше не рисовать - сразу код мне.

Гыгыгы! Троллинг засчитан! +1

[Stilet]

Ребята, хватит издеваться. Серьезнее подходите сзади.
Третья задача:

Число "с" является средним арифметическим чисел "a" и "b".

#include <iostream>
#include <stdlib.h>
using namespace std;

int main()
{
    int a,b; double c;
    //Получаем среднее
    cin>>a>>b; c=(a+b)/2;
    cout << c << endl;
    
    // Получам из среднего
    cin>>c;
    b=rand()%10;
    a=c*2-b;
    cout<<a<<'\t'<<b;
    cin.get();
    return 0;
}

[rrrFer]

Гыгыгы! Троллинг засчитан! +1

Я смотрю ты непонятливый особо - по хорошему не понимаешь. Будет по-плохому.
Я ах*нно занятой человек. Я качаю перса в вакрафте, Я ГЛАВА клана и у нас постоянные рейды. МЕЖДУНАРОДНЫЙ (Россия, Украина, Киргизия и Таджикистан) клан. Но объяснять всяким прыщавым программистам бесполезно, походу (и некогда мне с вами возиться).

Вы все ущербные, а если кто-то хочет меня переубедить - решите вторую задачу. Вообще форумы для этого и созданы - чтобы всякие гемморойные очкарики-программисты помогали нам (нормальным людям).

Короче. Я ушел, всем сидеть, бояться и решать задачу. Через пол часа вернусь - проверю. Кто задачу не решит - засуну клинок жизнерадостной скорби в задний проход. А засуну точно, я - паладин 80 уровня !!!

добавил: Ну вот, стилет - молодец. Так испугался, что решил задачу раньше чем я закончил свою важную мысль.
Сразу видно хорошего программиста.
min@y™ - завтра в школу сменку не забудь. До настоящих программистов тебе еще учиться и учиться.