Курс лекций по предмету "языки программирования"

[SNUPY]

Доброго времени суток товарищи! Давненько я тут не был... Вот очередная дилемма возникла передо мною. Дали мне в своем родном ВУЗе вести предмет "Языки программирования" (лекции и практику). Введу специфики специальности (информационные системы и технологии) для строительного ВУЗа я не знаю что им дать.. Дело в том что знаний у меня хватает... а вот объема лекционных часов маловато будет (одна лекция в неделю за один семестр).
Я подумываю на первой лекции дать им базовые понятия по ООП, модульному программированию, функциональному программированию и т.п. А все оставшиеся лекции пичкать в них JAVA.
Поясню почему я так решил. Дело в том, что студенты данной специальности оказываются не в состоянии сделать более или менее не позорный диплом из-за банального не знания какого-либо языка программирования. Плюс с будущим трудоустройством будем им по проще. Готов выслушать ваши мнения.

[Аватар]

За семестр примерно 16 пар лекций без практических занятий для студентов далеких от программирования вообще? Маловато. Может несколько студентов и сподобятся прогу написать на основании такого курса при дипломировании, хотя даже в этом сомневаюсь. Для общего развития не плохо. И не мешало бы дать общую информацию об архитектуре ПК, операционках

[SNUPY]

Предметы архитектура ЭВМ есть, по архитектурам ОС так же ведут занятия. Насчет практик они будут по пол паре в неделю (но я думаю уговорить заведующего на дополнительный факультатив).

[Аватар]

Если будет практика хотя бы пара в неделю, то наверно будет толк. При наличии желания у студентов

[SNUPY]

Ну чтож будем надеяться, что у них будет желание ^_^

[DiemonStar]

А вариант с VBA принципиально не рассматривается? как по мне, так от этого будет больше практической пользы чем от JAVA. А то нередко наблюдается тенденция, что тот же Word используют как более приятную глазу замену стандартному блокноту и не более...

[SNUPY]

Ну познания в VBA у них уже есть.

[Аделинкка]

У нас в ВУЗе был этот предмет,он бы пролетел мимо меня,если бы не практика...Думаю,что если изучать всего понемногу, от этого малый толк будеет..Вы в затруднительной ситуации..(

[SNUPY]

Сообщение от Аделинкка

У нас в ВУЗе был этот предмет,он бы пролетел мимо меня,если бы не практика...Думаю,что если изучать всего понемногу, от этого малый толк будеет..Вы в затруднительной ситуации..(

Ну вот по этому как раз я и решил почти весь курс обучать премудростям JAVA.

[rrrFer]

Ну чтож будем надеяться, что у них будет желание ^_^

если на это надеяться - то желания точно не будет.
студентов надо загружать так, чтобы не простаивали. Причем, загружать всех (неуспевающих в том числе, и даже больше чем успевающих).
Если ориентироваться на слабых студентов и подстраивать курс под них - то успевающие студенты в середине семестра получают автомат (что хорошо, в принципе, но они иногда хотели бы что-то узнать). Неуспевающие студенты продолжат "неуспевать", т.к. и "программу-минимум" желания изучать у них не появится.

Я подумываю на первой лекции дать им базовые понятия по ООП, модульному программированию, функциональному программированию и т.п.

разбей это на 2-3 лекции, расскажи подробнее. В это время на практиках третируй их составлением алгоритмов и изучении ГОСТа (он им все равно пригодится при выходе на защиту или при публикации статей, но ни на каком другом предмете их по ГОСТу гонять не будут, скорее всего).

А все оставшиеся лекции пичкать в них JAVA.

можно и джаву пичкать. Неважно какой язык там будет, ИМХО.

Пичкать джаву лучше на практиках - пусть сами изучают, на практиках вопросы задают. На лекциях негоже рассказывать про то, как там в джаве записывается оператор цикла - это будет не интересно большинству студентов, особенно успевающим, и тем, кто к этому моменту уже сдаст лабораторную на циклы ^^.

Лекции лучше посвятить всяким другим вопросам, например, рассказать про технологии разработки, инструменты разработки, можно дать что-нибудь про алгоритмы (определение сложности, хотя бы). А вообще, надо посмотреть программу подготовки этих студентов и взять оттуда вопросы, подходящие к курсу, все что возможно раскрыть на лекциях.