Контрольная по MS Access

[toxa_2006_]

Задали контрольную работу по MS Access, а я в нем откровенно говоря разбираюсь не очень

Постановка задачи. В банке сохраняется информация о клиентах (№ счету, П.И.П., адрес, остаток на начало суток), о внутренних (в пределах этого банка) операциях за сутки (№ счету из которого снимаются средства № счету на который переводятся средства, сама переводу), и о внешних (с участием других банков) операциях за сутки (№ счету, сумма (+прийшла на счет; - снятие со счета)).
Задание для формирования запроса с использованием оператору языка SQL
SELECT: найти клиентов для которых было выполнено больше 5 внешних операций;
INSERT: в новую таблицу выбрать данные о внутренних операциях и клиентах в которых остаток на начало суток больше 4500.
Создать систему обработки:
При создании таблиц необходимо обосновать создание или отсутствие первичных ключей и дополнительных индексов, ограничений для полей. Обязательно необходимо установить связки между таблицами в схеме данных MS Access с обеспечением целостности данных с каскадным обновлением полей и каскадным исключением данных;
Обработка данных включает создание запросов с использованием языка SQL на оборыше SELECT. Возможное создание вспомогательных запросов с использованием данного оператору;
При выполнение задания также необходимо разработать интерфейс пользователя, который включает:
- главную форму системы обработки данных с обеспечением возможностей вызова форм редактирования таблиц, пересмотр результатов отбора данных и выполнения операций манипулирования с данными;
- формы для редактирования таблиц с обеспечением удобных средств редактирования тех полей в связанных таблицах, за которыми выполняется связь.
Система должна создавать исходные сведения (отчеты), в которых отображаются результаты обработки данных.

таблиц должно быть 3 после запроса + 1 = 4
Запросов = 2
Форм = 6
Отчетов = 2

Подскажыте какие поля делать ключевыми и что с чем связать

P.S. помогите кто как может!

Вот что у меня получилось

[toxa_2006_]

кто подскажет, какие поля делать ключевыми и что с чем связать