Арифметические операции Ассемблер

[BAV]

Здравствуйте, уважаемые участники форума!
Помогите пожалуйста в освоении ассемблера. Дело в том, что у нас в универе по дисциплие Орг. ЭВМ лабы идут на ассемблере. Лекции не по теме, а на лабах препод ничего не объясняет, говорит что-то вроде "Разбирайтесь сами". Ну я я в ассемблере практически ничего не смыслю. После языков высокого уровня ассемблер кажется чем-то иноземным. Может вы подскажете мне что-нибудь, дадите какие-нибудь советы. Больше, пожалуй, мне обратиться не к кому.
Задание состоит в следующем:
1. Переведите числа из десятичной системы счисления в двоичную:
65, 111, 243
2. Сложите и умножьте первые два числа 1-го задания в 2-чной системе счисления. Результат проверьте в 10-чной системе.
3. Запишите числа своего варианта из первого задания в 2-чной системе счисления так: для положительного- отрицательное представление, для отрицательных- их модуль.
4. Выполните первые два задания в 16-ричной системе.
Плюс нужно составить программу, объединяющую в себе предыдущие
В общем, я в полнейшем шоке
Это первая лаба и абсолютно без всяких объяснений!
Помогите пожалуйста кто чем может

[Stilet]

1. Переведите числа из десятичной системы счисления в двоичную:

Это как раз не сложно: в ЕАХ загоняем нужное число, ну и с Caption получаем строку в двоичном представлении.

...
	 mov eax,500
	 mov ecx,32
	 xor esi,esi
a1:  rcl eax,1
	 jnc b1
	 mov [Caption+esi],'1'
	 jmp b2
b1:
	 mov [Caption+esi],'0'
b2:	 inc esi
     loop a1
	 invoke SendMessage, hWnd, WM_SETTEXT, 0, addr Caption
...

(Это как пример, так что помидорами в начинающего меня не кидать)
По поводу остального - можно схитрить, сделать просто отображение в 2-, 16-тиричных системах, а операции применять обычные, если препод сам не шарит в асме его можно будет легко убедить что это реально решения

[B_N]

А я вот вообще не понял в чём здесь состоит задание. Ну, допустим, с первым более-менее понятно, здесь вот еще один вариант перевода, но что подразумевается под "проверьте в 10-чной системе"? Операции над упаковаными десятичными числами? Что там подразумевается под всеми этими переходами между основаниями - вид записи или какая-то арифметика?

[BAV]

Сообщение от Stilet

если препод сам не шарит в асме его можно будет легко убедить что это реально решения

Как раз таки препод в асме шарит, но объяснять ничего не хочет.
Спасибо за пример, но что такое caption?

Сообщение от B_N

что подразумевается под "проверьте в 10-чной системе"?

Проверять нужно не не асме, к программе это отношения не имеет

[Stilet]

что такое caption?

Набор байт... Ну тыж собрался результат куда-то запихнуть, чтоб потом его показать на экране?...

Проверять нужно не не асме, к программе это отношения не имеет

Это как?

[BAV]

Это как?

Дело в том, что помимо программы на ассемблере, все эти задания нужно пересчитать вручную

[Stilet]

Ну так пусть прога считает обычным способом, просто выводи на экран результаты в разных системах.

[BAV]

Не могли бы вы подсказать мне что-нибудь по поводу перевода в 16-ую систему счисления

[Kriziun]

Сообщение от BAV

Не могли бы вы подсказать мне что-нибудь по поводу перевода в 16-ую систему счисления

хххх хххх - число в двоичном коде

Один из самых простых способов:
Группируешь по 4 знака, то есть xxxx и сумируешь с коэффициентами 8,4,2,1 потом сдвиг.
Например 1011 : 1*8+0*4+1*2+1*1=11 тоесть B.

Но в программе проще делать с помощью деления на основание системы.

Например (перевод из десятичного в 16-ный):

105 - число для перевода

105/16=6+ остаток 9, тоесть 69 в 16-ном, более подробно можешь поисакть в нэте.

[BAV]

Алгоритм-то я знаю, но как это грамотно реализовать в коде?